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C'est qui !… « Ôtons les cailloux de nos chaussures. »

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Formation d’accompagnateur RH ou coach’rH
Formation EMA • Coach’rH— Vial, M. Mamy-Rahaga A. Tellini A. (2013). Accompagnement en RH. De boeck Université
Master 2 • Coach’rH — Vial, M., & Caparros-Mencacci, N. (2007). L’accompagnement professionnel. Bruxelles
: De Boeck Université


Référentiel métier et d’activité: RNCP et CNCP
En fin de ce document, vous trouverez les référentiels de compétences du coach et consultant en relations et ressources humaines. Le CNCP, Centre National de Certification Professionnelle, permet de définir les compétences des métiers de coach et consultant dans le secteur des relations en ressources humaines. C’est une liste des compétences nécessaires pour “encadrer” la pratique d’un métier, d’une fonction ou d’une mission. Pour l’accompagnateur RH ou Coach’rH, la mission est avant tout d’accompagner les dynamiques humaines : cycle d’apprentissage-changement ou cycle de la connaissance.


Quatre dimensions
     • Faire travailler la ou les accompagnés sur leurs enjeux
     • Contenir le cheminement de la ou les accompagnés
     • Questionner pour faire problématiser
     • Favoriser la construction de réponses propres à la ou les accompagnés


Six phases
     • Offre de service professionnelle
     • Espace de confiance
     • Dispositif contractuel : la convention d’intervention
     • Contractualisation de la commande
     • Espace de questionnement
     • Identification des avancées produites


Trois impératifs
L’enjeu est le débat sur la valeur du but pour l’accompagné et non l’atteinte de son but.

Nous travaillons ici le rapport au savoir qui s’incarne dans des référentiels de critères soit normatif (vérité), soit contractuel (engagement mutuel), soit symbolique (savoirs tiers). Nous ne faisons pas d’instruction, mais nous travaillons l’intelligibilité des rapports aux savoirs légitimés par les accompagnés et la co-construction de sens émergant de la relation individuelle ou collective dans l’accompagnement :

     • Faire problématiser son client, ne pas le guider vers une solution pour éviter le conseil
     • Traduire la commande: les objectifs du commanditaire ne peuvent pas être oubliés
     • Faire avec l’horizon de contrôle

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